Perspektiven auf Inklusion in Isfahan und Hamburg

Die in diesem Buch versammelten Texte sind die Ergebnisse des dialogisch angelegten und vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) von 2017-2019 gef rderten Projekts "Dialogues on Disability and Inclusion between Isfahan and Hamburg". Gleichzeitig sind die Texte aber auch das Ergebnis eines Schreibexperiments: ber alle universit ren Hierarchien, fachlichen und sprachlichen Hindernisse hinweg haben Projektmitglieder aus den verschiedenen Fakult ten der Isfahan University of Medical Sciences und Projektmitglieder aus dem Institut f r Behindertenp dagogik der Universit t Hamburg Autor*innentandems gebildet und gemeinsam Texte in Deutsch, Englisch und Farsi zur Arbeit von NGOs von und f r Menschen mit Behinderungen, Gesundheits- und Rehabilitationszentren, Schulen und Universit ten, aber auch zur Umsetzung der UN-BRK in Isfahan, Hamburg und den l ndlichen Regionen der beiden St dte sowie zur Reflexion allgemein gebr uchlicher Begriffe f r "Behinderung" im Deutschen und Farsi geschrieben. So geben die Beitr ge nicht nur Einblicke in die Umsetzung, K mpfe und Debatten um Inklusion und Behinderung in den beiden St dten, sondern auch in die Bandbreite der unterschiedlichen individuellen wie fachlichen Wahrnehmungen und Perspektiven auf Inklusion und Behinderung der Autor*innen.