Perspectivas dos Professores do Zimbabué

O objectivo do estudo foi estabelecer, na perspectiva dos professores, a efic cia dos pain is de disciplinas de Hist ria como uma inova o para o desenvolvimento profissional. Especificamente, o estudo concentrou-se em obter insights sobre como os professores compreendem os pain is de disciplinas de hist ria e o seu papel, a efic cia das actividades que os professores desenvolvem durante as suas reuni es e se os pain is de disciplinas de hist ria s o um ve culo eficaz para a aprendizagem dos professores. O estudo focou tamb m os desafios enfrentados por todos os envolvidos nos pain is de disciplinas de hist ria e como os pain is de disciplinas de hist ria podem ser melhorados para que sejam ve culos eficazes para o desenvolvimento profissional dos professores no Zimbabu . Apesar da sua promessa, o debate sobre a efic cia dos pain is de disciplinas como uma inova o para melhorar as pr ticas pedag gicas dos professores e os resultados dos alunos inconclusivo. Este estudo contribui com novos conhecimentos para este debate, utilizando como exemplo os pain is de disciplinas de hist ria.