Pédagogie humaniste critique

Dans cet essai, vous trouverez des r flexions v cues par l'auteur lui-m me, en tant qu'enseignant et professeur actif dans le syst me ducatif v n zu lien, qui consid re la p dagogie humaniste critique comme une approche qui atteint une grande importance et un outil socialiste indispensable dans les sc narios o l' ducateur se d veloppe, puisqu'elle lui permet de transmettre sa libert acad mique physique et spirituelle en respectant son identit dans la salle de classe et en dehors, en promouvant de nouvelles connaissances, organisations, m thodes, techniques, strat gies, styles et mani res dans la participation socioculturelle et ducative active en collectif avec les tudiants, ainsi qu'avec leurs pairs; se fa onner les uns les autres, la recherche de la compr hension de leur r alit , en les transformant en innovateurs, d veloppeurs, chercheurs et vulgarisateurs efficaces dans le syst me ducatif transcendantal du 21e si cle.