Tallenna
Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht
Kristina Hähn untersucht Verläufe gemeinsamer Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht und damit verbundene individuelle Partizipationsprozesse von Schülerinnen und Schülern mit dem sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf im Lernen.
- Alaotsikko
- Analyse gemeinsamer Lernsituationen in geometrischen Lernumgebungen
- Kirjailija
- Kristina Hähn
- Painos
- 1. Aufl. 2021
- ISBN
- 9783658320911
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 16.1.2021
- Kustantaja
- Springer
- Sivumäärä
- 404
