Som farfar till femton hade f rfattaren l st m nga b cker om f rger f r sm barn och sm barn. Han fann dem oinspirerade. Det finns s mycket konstn rlig form och f rg i den h r v rlden: tecknade teckningar kan helt enkelt inte konkurrera. F rfattaren fr gade sig sj lv: "Vad i hela friden har tillr ckligt med prim rf rger f r att l ra de sm ?"?Sedan uppt ckte han "Histoire Naturelle des Perroquets" av Fran ois Levaillant. Bilderna, skapade under ledning av Bouquet, professor i teckning, Prytan e i Paris i b rjan av 1800-talet, var h pnadsv ckande. Han hade hittat det perfekta mediet f r att l ra ut f rgnamn till barn verallt.