Pädagogische und didaktische Innovation: ein transformativer Beitrag

Das Buch fasst Forschungsarbeiten zusammen, die auf dem 1. Kongress CieSer 2025 vorgestellt wurden, der von iberoamerikanischen P dagogiknetzwerken sowie kubanischen und mexikanischen Institutionen organisiert wurde und sich mit Innovationen in Bildung und Sport befasst. Im Mittelpunkt stehen Studien zur Mathematikdidaktik mit kontextualisierten Strategien, zur Bildungstechnologie f r ung nstige Umgebungen und zur Sportp dagogik mit einem wissenschaftlichen Ansatz. Auch die sozio-edukative Eingliederung wird analysiert, wobei Methoden f r die Bereiche Behinderung, Geschlecht und Verbindungen zwischen Universit t und Gemeinde vorgeschlagen werden. Die rigorose und anwendbare Forschung bietet interdisziplin re L sungen f r globale Herausforderungen und f rdert eine gerechtere Bildung im Einklang mit den SDGs. Ideal f r Lehrkr fte und Forscher, die sich f r einen p dagogischen Wandel einsetzen.