Os professores perante a revolução tecnológica da escrita

"O professor perante a revolu o tecnol gica da escrita" uma investiga o sobre a perspetiva que o professor tem sobre a transforma o que o uso da tecnologia tem dado s formas de inscri o dos alunos de Pedagogia da FES Arag o e sobre os modos como tais transforma es se relacionam com a aprendizagem e a forma o. Utilizando a metodologia do Interacionismo Simb lico, foram realizadas entrevistas narrativas com os actores para evidenciar o significado que d o s formas de inscri o e como vivenciam as mudan as na escrita antes e depois do boom tecnol gico. Os pontos de an lise s o a no o de reflexividade de Dewey e o Profissional Reflexivo de Sch n.