Omsorg og pedagogikk

Forfatteren viser gjennom teori, historier og observasjoner hvilke utfordringer man står overfor ved utviklingen av kvalitet i barnehagetilbudet for barn i aldersgruppen 0-3 år. Hun setter dette i sammenheng med intensjonene i Rammeplan for barnehagen. Med litteraturliste og stikkordregister.