O ensino da filosofia no currículo das escolas catarinenses

O ensino mediado pelas Tecnologias Digitais tem alimentado um debate pol mico na rea da educa o. Em se tratando do ensino da filosofia mediado por tecnologias o debate mais pol mico ainda, considerando toda a tradi o que envolve a disciplina. Este estudo est delimitado neste contexto, pois prop e como objetivo provocar um debate sobre as inova es educacionais no ensino da filosofia, cujo resultado possa favorecer a forma o cr tica dos professores que atuam com a disciplina nas escolas de Ensino M dio de Santa Catarina.