O efeito do Programa de Alimentação Escolar no desempenho escolar das crianças

As conclus es s o contradit rias no que respeita ao efeito do SFP no desempenho escolar das crian as. O desemprego de desenhos de investiga o de avalia o do impacto que t m uma for a relativa sobre a diferen a simples e os dados de s ries temporais tamb m identificado como uma lacuna metodol gica nas investiga es do SFP baseadas na Eti pia. Por conseguinte, o presente trabalho tentou avaliar o efeito do programa utilizando o estimador DID para avaliar duas das tr s quest es de investiga o, a fim de minimizar a limita o da utiliza o de desenhos quase experimentais transversais e de s ries temporais. Para al m disso, h menos ensaios para avaliar o efeito do SFP na medida de aten o das crian as e h uma clara lacuna na avalia o do impacto do SFP em ambientes urbanos, especificamente em Adis Abeba, onde se implementa uma forma nica de SFP quando comparada com as modalidades comuns do SFP e do HGSFP do PAM que s o praticadas noutras partes da Eti pia. Assim, com base no problema enunciado, o autor tenta dar aos leitores uma vis o do efeito do programa de alimenta o escolar no desempenho acad mico, na assiduidade e na aten o das crian as das escolas p blicas prim rias na subcidade de Arada, Adis Abeba, Eti pia.