O discurso pedagógico dos professores cristãos

A historiografia escolar do per odo entre guerras na ustria continua a ser fortemente dominada pelo trabalho do pol tico educacional social-democrata Otto Gl ckel e pela reforma escolar vienense que lhe est associada. Esta foi impulsionada contra a crescente resist ncia do campo conservador-crist o e foi parcialmente implementada at ser largamente revertida sob o governo de Dollfu . A autora prop s-se a dar protagonismo ao "outro lado" - os conservadores, os resistentes - e a dar-lhes voz. Foi investigado como os professores crist os falavam sobre educa o, que valores, reas problem ticas, ideias e interesses estruturavam o seu discurso e que exig ncias pol ticas da derivavam. O resultado uma descri o da perspetiva crist -conservadora da educa o e do ensino, cujo conhecimento permite uma vis o mais diferenciada dos conflitos pol ticos e sociais da poca.