O Desafio de Ensinar Engenharia no século XXI

O presente trabalho trata da forma o de engenheiros no Brasil tendo em vista os novos desafios do s culo XXI. Nos ltimos vinte anos o progresso cient fico e tecnol gico alcan ou o Brasil e com o estreitamento das rela es comerciais internacionais advindas da globaliza o, o setor industrial brasileiro precisou se modernizar para acompanhar o ritmo dos novos h bitos de consumo da popula o. Com a moderniza o, novas exig ncias passaram a ser impostas aos perfis dos profissionais das reas t cnicas e adjac ncias. Tais exig ncias acabaram refletindo nas institui es de ensino tecnol gico de n vel superior, respons veis por suprir a demanda de profissionais capacitados, especialmente engenheiros de diversas especialidades, requerendo habilidades como iniciativa, criatividade, lideran a, autonomia e capacidade de solucionar problemas. Com este trabalho foi poss vel investigar a situa o atual do ensino de engenharia no Brasil, conhecer as opini es e expectativas de estudantes e docentes e, discutir estrat gias de ensino e a viabilidade de sua aplica o na sala de aula. Foi proposta tamb m uma reflex o sobre o modelo curricular adotado pela maioria das institui es de ensino.