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Neuroeducación
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Neuroeducación

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El siglo XXI reclama un profesional que no se adapte pasivamente a los cambios vertiginosos de la sociedad sino que sea un agente de cambio, un profesional líder, proactivo, que no sea un receptor pasivo sino un participante activo, lo cual exige que los docentes desarrollen clases de calidad y excelencia, que utilicen estrategias pedagógicas desarrolladoras de la inteligencia, la creatividad y el pensamiento crítico y configuracional.
Alaotsikko
Como aprende el cerebro humano y como deberian ensenar los docentes?
ISBN
9789587624199
Kieli
espanja
Julkaisupäivä
1.1.2015
Formaatti
  • PDF - Adobe DRM
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