Motiver les eleves : l'enjeu de l'apprentissage a vie

Comment eveiller et cultiver l'interet des adolescents pour le travail scolaire ? Il est rare que les jeunes enfants ne soient pas curieux mais, au moment ou ils abordent l'adolescence, leur appetit de savoir semble bien souvent s'emousser. Nombreux sont ceux qui quittent l'ecole avant la fin de la scolarite obligatoire. D'autres continuent d'aller a l'ecole mais reduisent leurs efforts au strict minimum. Ils sont presents physiquement mais leur esprit vagabonde. Ces problemes sont generalement associes aux pays occidentaux. Pourtant, le Japon et la Coree, deux des pays de la zone du Pacifique qui se distinguent par l'excellence de leurs resultats scolaires, n'y echappent pas. Les chiffres recueillis revetent une importance nouvelle a une epoque ou l'un des moyens de survie essentiels des individus -- comme des nations -- est la volonte d'apprendre sans cesse. Que peuvent faire les pouvoirs publics et les systemes educatifs pour inculquer aux jeunes le gout d'apprendre dont ils auront besoin pour reussir dans les societes post-industrielles ? C'est l'une des questions fondamentales qu'aborde cet examen des dispositifs innovants adoptes par huit pays pour faire en sorte que les jeunes acquierent les competences et les mentalites indispensables a l'apprentissage a vie.