Mobbing in der Schule. Praventions- und Interventionsmoglichkeiten im Kontext der Schulsozialarbeit

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Padagogik - Schulpadagogik, Note: 1,3, (IU Internationale Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird den Fragen nachgegangen, welche Praventions- und Interventionsmoglichkeiten dem Mobbing an Schulen entgegenwirken und wie die Schulsozialarbeit hinsichtlich des Themas unterstutzend implementiert werden kann. Ziel dieser Arbeit ist es, mithilfe der systematischen Literaturanalyse einen Beitrag zu der Schlieung der Forschungslucke beizutragen, indem ein Handlungsrahmen fur die Pravention und Intervention von Mobbing an Schulen aufgezeigt und mit den Grundsatzen, Methoden und Auftragen der Schulsozialarbeit verknupft wird. Auf Grund der daraus resultierenden Ergebnisse, ergeben sich Handlungsmoglichkeiten und Kooperationsmoglichkeiten zwischen der Schulsozialarbeit und den Lehrkraften zum gemeinsamen Vorgehen gegen Mobbing. Mobbing ist ein zentrales Problem unserer Gesellschaft, das besonders bei jungen Menschen erhebliche Schaden verursacht und innerhalb gruppendynamischer Prozesse eine Aggression und Gewalt darstellt, die durch Wiederholung, Schadigungsabsicht und Machtungleichgewicht gekennzeichnet ist. Besonders am Lebens- und Lernort Schule ist daher ein Vorgehen gegen diese Gewaltform von zentraler Bedeutung.