Mídia e Educação

Esta pesquisa tem como objetivo tratar do tema das representa es e, para isso, discutir a m dia como artefato cultural no campo educacional, mais especificamente na escola. Assim o objeto deste estudo investigar como os/as professores/as representam e produzem significados acerca da inser o da m dia em sua a o educativa e, com isso, problematizar a m dia, sua representa o na educa o e na pr tica pedag gica de professores/as de uma escola p blica de educa o b sica. Investiga, ainda, como a escola diante da sociedade contempor nea, que influencia a identidade cultural, oferece diferentes meios de socializa o ao mesmo tempo em que promove o descentramento da cultura. A pesquisa de cunho qualitativo e assenta-se em referenciais te ricos, cujas concep o contempla os Estudos Culturais. Esse campo te rico tem ra zes no materialismo cultural, pois engloba a m dia, bem como faz an lise dos meios de comunica o e tem grande contribui o de pesquisadores que se debru am a investigar essas rela es, configurando-se um campo eminentemente interdisciplinar.