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Metakognition als Förderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse
Tallenna

Metakognition als Förderstrategie im Mathematikunterricht einer 6. Klasse

Kirjailija:
pokkari, 2014
saksa
Alaotsikko
Wie können Schülerinnen und Schüler mit einem wenig entwickelten Selbstkonzept in Mathematik über metakognitive Verfahren gefördert werden?
Kirjailija
Patrick Hauert
ISBN
9783656734109
Kieli
saksa
Paino
82 grammaa
Julkaisupäivä
22.9.2014
Kustantaja
Grin Verlag
Sivumäärä
52