Mengen, zählen, Zahlen (MZZ)

<P>Ein sicheres Zahlen- und Mengenverständnis verhindert Rechenschwäche. Mengen, zählen, Zahlen fördert im Anfangsunterricht die Entwicklung mathematischer Kompetenzen.</P> <P>In drei Abschnitten wird die Basis für alle folgenden Inhalte des Mathematikunterrichts erarbeitet: <UL> <LI>Hinter Zahlen stehen Mengen (Anzahlen).</LI> <LI>Zahlen können miteinander verglichen werden.</LI> <LI>Beziehungen zwischen Mengen können mit Zahlen dargestellt werden.</LI> </UL> </P> <P></P> <P> Große Förderbox </P> <P>Das Programm ist ein Fundus regelmäßig einsetzbarer, spielerischer Übungen, in denen man die vielfältigen, praxiserprobten Elemente der Materialbox nutzen kann: Zahlenstreifen, Würfelbilder, das Zahlenhaus und - als zentrales Element - die Zahlentreppe aus Holz zeigen eine klare, für Kinder einsichtige Struktur. Alle Übungsformen sind wissenschaftlich abgesichert.</P> <P>Handreichungen informieren detailliert über notwendige Vorbereitungen sowie den Materialeinsatz und geben konkrete Anleitungen zur Arbeit mit den Kindern.</P>