Tallenna
Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen
Kirjailija:
nidottu, 2017
saksa
Judit Hartkens untersucht, wie Grundschulkinder sich im argumentativen Diskurs mit unterschiedlichen mathematischen Perspektiven und Standpunkten zu strukturellen Zusammenhängen auseinandersetzen.
- Alaotsikko
- Eine empirisch-interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr
- Kirjailija
- Judit Hartkens
- Painos
- 1. Aufl. 2018
- ISBN
- 9783658188399
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 13.7.2017
- Kustantaja
- Springer Spektrum
- Sivumäärä
- 399
