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Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion
Tallenna

Mathematikunterricht im Kontext von Inklusion

Die Inklusion behinderter Kinder ist ein gesellschaftliches und bildungspolitisches Ideal, allerdings fühlen sich viele Lehrkräfte angesichts neuer Herausforderungen allein gelassen. Die Autorin differenziert in der Literatur publizierte Befunde weiter aus und liefert zusätzliche und mitunter sogar gegenteilige Befunde.
Alaotsikko
Fallstudien zu gemeinsamen Lernsituationen
Kirjailija
Ulrike Oechsle
Painos
1. Aufl. 2020 ed.
ISBN
9783658284473
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
19.11.2019
Sivumäärä
248