Los métodos, ¿modelos de lengua?

El espa ol es una lengua que presenta una gran variaci n interna; de ah que sus caracter sticas ling isticas no siempre coincidan entre las distintas zonas en que se habla. Por eso, para poder ense arlo y aprenderlo resulta vital contar con modelos de referencia que dirijan el proceso de aprendizaje, especialmente en los m todos de ense anza. Ahora bien, qu modelo de lengua deber an seguir estos m todos? Es posible en ellos un modelo adaptable a todas y cada una de las situaciones de ense anza de espa ol como lengua extranjera? Con el apoyo de las ciencias del lenguaje y haciendo un an lisis pormenorizado de diecisiete manuales de ELE publicados por editoriales espa olas de reconocido prestigio, el presente texto trata de brindar algunas respuestas a estas preguntas a partir del estudio de la variaci n sincr nica, un componente fundamental para definir el espa ol y estrechamente ligado al concepto de modelo de lengua.