L'impact du recours à l'IA sur la réécriture d'un texte en FLE

Cette recherche exp rimentale s'inscrit dans le domaine de la didactique de l' crit, visant explorer des solutions innovantes pour pallier les difficult s rencontr es par les tudiants de troisi me ann e de licence dans la r criture des textes en Fran ais Langue trang re. Guid s par l'objectif d' valuer l'impact de l'intelligence artificielle sur l'am lioration de cette comp tence fondamentale, nous avons men une tude exp rimentale centr e sur l'outil d'aide ChatGPT et son influence sur la performance des tudiants en r criture textuelle. Pour ce faire, nous avons form deux groupes d' tudiants: le groupe t moin (G1), o les tudiants ont r alis les t ches de r daction sans b n ficier d'une assistance particuli re, et le groupe exp rimental (G2), o les tudiants ont eu la possibilit d'utiliser ChatGPT pour les t ches de r daction. Nous avons ensuite analys , interpr t et discut les r sultats obtenus.