L'identité professionnelle entre représentations et compétences

Cet ouvrage s'int resse la construction de l'identit professionnelle d'un groupe de futurs enseignants en formation initiale l'Ecole Normale Sup rieure d'Alger, une institution d di e la formation de formateurs. A travers cette exp rimentation, il a t montr que l'exp rience du stage pratique joue un r le crucial dans l' mergence de l'identit professionnelle du futur enseignant qui se d finit en tant que tel. Par ailleurs, l'identit professionnelle du futur enseignant se situe l'intersection de la repr sentation qu'il a de lui en tant que personne, du m tier auquel il se pr destine, de celle qu'il a de son rapport aux autres ( l ves), de son travail et des comp tences professionnelles qu'il pourrait d velopper.