Tallenna
Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I
Hierfür rekonstruiert Kerrin Kamzela, welches Verständnis von Lesekompetenz und Leseprozessen sich bei Lehrenden zeigt, welche Orientierungen sie bei der Auswahl von Inhalten leiten, welche Ziele für den Bereich Lesen und Umgang mit Texten verfolgt werden und wie versucht wird, diese Ziele zu erreichen.
- Alaotsikko
- Eine rekonstruktive Studie zu handlungsleitenden Konzepten von Deutschlehrenden
- Kirjailija
- Kerrin Kamzela
- Painos
- 1. Aufl. 2019 ed.
- ISBN
- 9783658235420
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 5.9.2018
- Kustantaja
- Springer vs
- Sivumäärä
- 391
