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Lesemotivation erhohen, Lesekompetenz steigern
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Lesemotivation erhohen, Lesekompetenz steigern

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1,7, Technische Universitat Dortmund (Literaturdidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit behandelt die Thematik rund um Lesemotivation und Lesekompetenzsteigerung in der Sekundarstufe. Es werden aktuelle Studien miteinbezogen und Vorschlage zur Steigerung der Lesemotivation, insbesondere bei Jungen, gegeben. Auerdem wird ein handlungs- und produktionsorientierter Unterricht als Praxisbeispiel vorgeschlagen.
Alaotsikko
Uberlegungen zum Einfluss genderspezifischer Interessen auf die Lesefahigkeit von Schuler*innen der Sekundarstufe I
Kirjailija
Muri Klasener
ISBN
9783389072608
Kieli
saksa
Julkaisupäivä
25.9.2024
Kustantaja
GRIN Verlag
Formaatti
  • PDF - Adobe DRM
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