Les voix des choix de carrière

Le traditionnel salon des carri res est-il un outil p dagogique viable pour aider les lyc ens se pr parer l'entr e l'universit et l'exercice d'une profession ? Cette tude examine cette question dans le cadre du GPS des carri res, un v nement d'exploration des carri res grande chelle destin des milliers d' tudiants Sacramento, en Californie ( tats-Unis). La base th orique de l' tude est tir e de la recherche fondatrice de Bandura sur la th orie sociale cognitive et des travaux ult rieurs de Lent, Brown et Hackett sur la th orie sociale cognitive des carri res. En utilisant des m thodes mixtes et une approche d' tude de cas unique, la partie qualitative de la recherche a enregistr les r cits des lyc ens et des adultes apr s l'exp rience de l' v nement. La partie quantitative de la recherche s'est appuy e sur une enqu te par chelle de pr f rence renvoy e par les exposants et les parties prenantes/sponsors du GPS d'orientation pour d terminer la valeur qu'ils accordent leur investissement en argent et en temps dans le salon de l'orientation. Les conclusions de la recherche confirment que l'auto-efficacit des tudiants est un l ment essentiel de l'exploration des carri res.