Les supertraits de personnalité en tant que corrélats de la performance académique

Le Nigeria croit fermement que l' ducation est un moyen de d veloppement et de prosp rit . C'est pourquoi d' normes ressources sont consacr es chaque ann e l'expansion de l' ducation, en tant qu'investissement destin aider r colter un rendement correspondant. Dans ce type d'investissement, les tudiants sont les principaux intrants; leurs attitudes affectent le processus et, en fin de compte, ils sont les principaux extrants. La qualit des tudiants qu'un syst me ducatif produit fait partie de l' valuation globale des r sultats du syst me. La dimension de l'investissement dans l' ducation par rapport aux r sultats pouvant tre obtenus gr ce cet investissement rend la question des r sultats de l'apprentissage pertinente pour tout praticien de l' ducation; les enseignants et les tudiants jouent donc un r le important dans l'investissement dans l' ducation. En outre, les enseignants et les autres praticiens ont la responsabilit d'assurer une compr hension et un contr le efficaces des facteurs qui influencent les r sultats de l'enseignement et de l'apprentissage (Udofot, 2003).