Les diplômés dans le nouveau monde du travail au Vietnam

l'aide de m thodes de recherche qualitative inductive, ce travail explore la mani re dont les jeunes dipl m s universitaires vietnamiens vivent leur travail dans le contexte des environnements de travail interculturels caract ristiques des organisations non gouvernementales internationales, qui se sont impos es comme un aspect central de la mondialisation dans le Vietnam post-Doi Moi. Ce travail s'appuie sur la litt rature consacr e aux qualit s des dipl m s et largit le programme de recherche actuel en s'inspirant des perspectives th oriques sur la comp tence interculturelle et l'action telles qu'elles apparaissent dans les travaux de chercheurs tels que Bochner et Bourdieu. Les donn es ont t obtenues partir d'entretiens approfondis, men s en deux phases, avec 19 jeunes dipl m s travaillant dans des ONG internationales au Vietnam, 8 cadres sup rieurs d'ONG internationales et 8 professeurs d'universit . L'analyse devrait aider comprendre comment les jeunes dipl m s acqui rent des comp tences strat giques et interculturelles dans ce nouveau monde du travail, et devrait tre particuli rement utile aux professionnels dans le domaine des comp tences professionnelles, ou toute autre personne qui envisagerait d'adapter l'enseignement universitaire l'employabilit des dipl m s. Cet ouvrage sugg re donc qu'il est essentiel d'offrir aux tudiants davantage d'opportunit s de participer des contextes d'apprentissage ouverts et interculturels.