Les défis du développement dans les contextes post-conflit

Les pratiques et les processus qui existent dans les coles, les communaut s et les m nages, en g n ral, ignorent les besoins des femmes en mati re de d veloppement. En fait, leurs besoins sont trait s diff remment selon les r gles normatives de la soci t par le biais des instituts d' ducation, de l'environnement, de l'organisation et de l'interaction. En outre, les sph res de d veloppement des femmes consistent en des pratiques n gatives qui ont cr et renforc l'in galit des sexes et la subordination des sexes. Les communaut s perturb es, l'affaiblissement de la coh sion familiale et le manque de capital social et culturel d la guerre ont encore aggrav leurs conditions de vie. Dans ces circonstances, leurs vuln rabilit s ont t exploit es et leurs capacit s ignor es non seulement par les coles et la soci t , mais aussi dans le cadre des politiques ducatives existantes. Dans cette tude, il est avanc que la persistance de l'injustice entre les sexes dans l' ducation ainsi que sur le march du travail aura de graves cons quences sur les pays en transition comme le Liberia, non seulement pour atteindre les objectifs du Mill naire pour le d veloppement (OMD) des Nations unies qui visent autonomiser les femmes, mais aussi pour lutter contre les niveaux croissants de violence sexiste et de pauvret f minis e.