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Lernwegoffenheit in der französischen Berufsbildung
Tallenna

Lernwegoffenheit in der französischen Berufsbildung

Mariska Ott zeigt am Beispiel des französischen Berufsbildungssystems auf, inwiefern es möglich ist, auf Basis von wirkungsorientierten Curricula (Outcome-Orientierung) verschiedene, aber gleichwertige Lernwege – darunter ein Verfahren zur Anerkennung von informell erworbenen Kompetenzen – zu etablieren.
Alaotsikko
Zum Potenzial von Outcome-Orientierung
Kirjailija
Mariska Ott
Painos
2015 ed.
ISBN
9783658077303
Kieli
saksa
Paino
310 grammaa
Julkaisupäivä
18.3.2015
Kustantaja
Springer vs
Sivumäärä
435