Tallenna
Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule
e-kirja, 2015
saksa
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Die BeitragautorInnen werfen einen detaillierten Blick auf die Adaptivität von Unterrichtszenarien, Unterrichtsschritte und insbesondere auf die Interaktionseinheiten auf der Mikroebene didaktischen Handelns zwischen Lehrpersonen, Kindern und ihren Peers. Ein proaktiver Umgang mit den heterogenen Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern zählt zu den größten Herausforderungen im gemeinsamen Unterricht der Grundschule. Dieser Band 1 versammelt forschungsbezogene Beiträge zur Lernprozessbegleitung und zu adaptivem Unterricht der 23. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe.
- Alaotsikko
- Forschungsbezogene Beitrage
- Toimittaja
- Brunhild Landwehr, Katrin Liebers, Anne Marquardt, Kezia Schlotter
- ISBN
- 9783658113469
- Kieli
- saksa
- Julkaisupäivä
- 16.12.2015
- Kustantaja
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Formaatti
- PDF - Adobe DRM
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