Tallenna
Leistung, Differenz und Inklusion
Während der Zusammenhang von sozialer Ungleichheit und schulischem Leistungsprinzip durchaus im Fokus empirischer Forschung steht, stellt die Analyse des Herstellungsprozesses von Differenz und Ungleichheit im Vollzug von Unterricht nach wie vor ein Desiderat dar.
- Alaotsikko
- Eine rekonstruktive Analyse professionalisierter Unterrichtspraxis
- Kirjailija
- Benjamin Wagener
- Painos
- 1. Aufl. 2020
- ISBN
- 9783658312039
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 3.9.2020
- Kustantaja
- Springer vs
- Sivumäärä
- 245
