Leicht Hirngeschaedigte Kinder Und Elterlicher Erziehungseinfluss

In einem allgemeinen Teil werden zunachst einige Grundbegriffe der Psychologie des leicht hirngeschadigten Kindes und der Erziehungsstilforschung erklart; im speziellen Teil folgt dann die Besprechung der eigenen Untersuchungsergebnisse uber Schulleistungen, Personlichkeitszuge und psychosoziale Verhaltensweisen von leicht hirngeschadigten Kindern. Parallel dazu werden verschiedene Aspekte des elterlichen Erziehungsmilieus so dargestellt, dass deren Beziehungen zum Leistungs-, Personlichkeits- und Verhaltensbild der leicht hirngeschadigten Kinder sichtbar werden."