Leadership de district en action

La litt rature relative au r le de l'impact d'une surintendante ou d'un surintendant sur le rendement des l ves dans un district scolaire a identifi que, non seulement une surintendante ou un surintendant peut avoir un impact sur le rendement des l ves, mais qu'il peut galement d velopper une culture qui implique tout le monde dans les efforts de rendement scolaire. Ce livre d crit les activit s et les strat gies qui caract risent les fa ons dont les surintendants et les directeurs d' cole travaillent ensemble pour renforcer le leadership p dagogique et tablir un leadership partag et collaboratif afin de transformer les coles faible rendement en coles qui surpassent leurs pairs d mographiques. Gr ce au leadership du surintendant, les directeurs et le personnel de l' cole ont t habilit s am liorer les r sultats scolaires d'une population d' l ves issus de milieux socio- conomiques d favoris s.