Cet ouvrage explore la pratique du retour d'information par les pairs dans un tablissement d'enseignement sup rieur aux Fidji. Il pr sente une tude de cas d taill e qui examine les perceptions actuelles du retour d'information par les pairs aux Fidji, les d fis auxquels sont confront s les tudiants dans ce processus et d crit les moyens de surmonter ces d fis. Il donne galement un aper u de la perspective th orique qui sous-tend le retour d'information par les pairs et fournit des recommandations pratiques aux ducateurs. Cet ouvrage est indispensable pour les ducateurs et les enseignants.