Le post-audit des projets d'investissement

Cette tude porte sur le post-audit des projets d'investissement dans les grandes organisations britanniques. Nous nous concentrons sur l'aspect de la th orie de l'apprentissage organisationnel en tant que processus d'am lioration continue, apprenant de l'exp rience pass e, en particulier dans le paradigme de la prise de d cision de gestion. Nous avons d couvert neuf raisons importantes d'entreprendre des audits a posteriori et dix de ne pas le faire. Une observation importante est que, alors que les organisations qui n'entreprennent pas d'audits de suivi attachent une plus grande importance aux "raisons de ne pas effectuer d'audits de suivi" et aux "probl mes rencontr s dans la mise en oeuvre des audits de suivi", ces difficult s ont t surmont es par les organisations qui entreprennent des audits de suivi. Nous soutenons que former les non-utilisateurs surmonter les difficult s per ues am liorerait le processus de prise de d cision en mati re d'investissement en les encourageant tirer parti de l'exp rience de ceux qui effectuent des audits a posteriori. Les personnes interrog es dans le cadre de notre recherche sont des cadres sup rieurs des plus grandes organisations britanniques et leurs points de vue sur les questions acad miques sont, dans de nombreux cas, difficiles obtenir; cette recherche a donc une valeur cet gard. Nos r sultats ouvrent la voie de nouvelles pistes de recherche dans ce domaine.