La pathologie de l'acquisition de l'anglais comme langue étrangère

Le sujet de la pr sente tude est La pathologie de l'acquisition de l'anglais comme langue trang re dans les coles maternelles du point de vue des parents et des experts. Sur la base du sujet de l' tude, deux questions de recherche ont t formul es. La premi re question vise d terminer pourquoi les parents sont si d sireux d'exposer leurs enfants l'apprentissage de l'anglais. La deuxi me question vise galement d terminer dans quelle mesure les coles maternelles b n ficient de l'apprentissage de la langue anglaise. Afin de r pondre aux questions susmentionn es, deux questionnaires ont t r alis s, l'un pour les parents et l'autre pour les professeurs d'anglais. Le chercheur a galement interview les parents et les enseignants. En fait, il a t d couvert que les parents pensent qu'il est b n fique d'envoyer leurs enfants l'institut d'anglais un ge plus pr coce car l'apprentissage de l'anglais est important pour eux. Le chercheur est arriv la conclusion que les enseignants d'anglais pensent que les apprenants d' ge pr scolaire apprennent un rythme plus lent. De plus, l'apprentissage de l'anglais un tr s jeune ge les aidera apprendre le mat riel scolaire plus facilement et plus rapidement que les autres enfants.