La méthode d'apprentissage de la RCP de base en quatre étapes

Le but de notre travail est d' valuer la m thode d'apprentissage de la r animation cardio-pulmonaire de base en quatre tapes. Il s'agit d'une tude descriptive et analytique r alis e l'H pital R gional de Mahres du 01/02/2024 au 30/06/2024, incluant un groupe d'infirmiers exer ant des services diff rents. Dans un premier temps, tous les infirmiers ont assist une conf rence sur la r animation cardio-pulmonaire de base (groupe A et B). Dans un deuxi me temps, certains parmi eux ont particip volontairement une formation BLS (groupe A). Un questionnaire sur la formation BLS a t propos aux apprenants du groupe A et une valuation de 10 QCM aux participants du groupe A et B.Une valuation de 10 QCM portante sur la r animation cardio-pulmonaire de base a r v l une moyenne des bonnes r ponses de 7.7 1.3 des apprenants du groupe A et une moyenne de 4.3 1.3 des apprenants du groupe B, de m me qu'une diff rence statiquement significative entre les deux groupes (p=0.01).