En el siglo XXI las Tecnolog as de la Informaci n y las Comunicaciones (Tic) han abarcado varios campos. En la actualidad se habla del s ndrome de la tecnolog a educativa, tal como el investigador Dr. Justo Ch vez lo menciona en su aporte investigativo: Actualidad de las Tendencias Educativas, en d nde hace nfasis en que el auge actual y la versatilidad de la tecnolog a, hace que las propuestas de utilizaci n se sit en en todas las etapas del sistema de educaci n, desde el preescolar hasta la universidad. (J. Ch vez, 2003). Se asume este pensamiento, pero es importante tener en cuenta el acelerado avance tecnol gico que se genera d a a d a, en el marco de la globalizaci n cultural, el mismo que favorece a una efectiva asimilaci n de los conocimientos y al surgimiento de nuevos valores, lo que induce a recurrir a programas de capacitaci n docente utilizando adecuadamente las Tic, con el objetivo de generar permanentes transformaciones en las instituciones educativas. Es importante destacar que la superaci n profesional a trav s de las funcionalidades de las Tic.