La bonne gouvernance et la promotion des droits humains

Ce travail a retrac , travers trois chapitres, la notion de gouvernance; l' ducation comme droits humains; les obstacles dans la mise en oeuvre du droit l' ducation, autour desquels plusieurs questions ont fait l'objet d'analyses, notamment les principes de bonne gouvernance dans la gestion du syst me ducatif, les priorit s de promouvoir le droit l' ducation parmi tant des droits humains reconnus une personne ou un groupe de personnes et les mesures de sauvegarder le droit l' ducation en temps de conflits arm s, de crises politiques, en situation de pauvret et face la corruption. Faisant n tre la pens e de Confucius, apprendre sans r fl chir est peine perdue et r fl chir sans apprendre est dangereux, l' ducation doit assurer le d veloppement humain, int gral et social et doit contribuer, de ce fait, dans le contexte de la R publique d mocratique du Congo, la culture de paix et la lutte contre les antivaleurs.