Tallenna
Kooperation und Praxiskompetenz
Gerade letztere besitzen – aus praxeologischer Perspektive – handlungspraktische Relevanz, und können in inkorporierter Form als Praxiskompetenzen, welche Akteurinnen und Akteure durch die Teilhabe in Kooperationsteams ‚erwerben‘, bezeichnet werden.
- Alaotsikko
- Eine praxeologische Perspektive auf kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung von Lehrkräften
- Kirjailija
- Thiemo Bloh
- Painos
- 1. Aufl. 2021
- ISBN
- 9783658348441
- Kieli
- saksa
- Paino
- 310 grammaa
- Julkaisupäivä
- 17.7.2021
- Kustantaja
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Sivumäärä
- 368
