Kompetenzerfassung in der Personalentwicklung. Eine Untersuchung des Kompetenzerfassungsverfahrens KODE(R)

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Fuhrung und Personal - Personalfuhrung, Note: 1,8, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Seminararbeit war es, die Bedeutung der Kompetenzen und ihrer Erfassung deutlich zu machen sowie ein Kompetenzerfassungsverfahren mit dem Namen KODE(R) im Hinblick auf seine Qualitat zu untersuchen. Dazu wurde eine Literaturrecherche gemacht. Die Ergebnisse bestatigen, dass KODE(R) ein Kompetenzmessverfahren ist, das eine gute Qualitat hat und viele positive Punkte aufweist. Die Qualitat wurde dabei anhand der Gutekriterien Reliabilitat, Objektivitat und Validitat beurteilt. Die Seminararbeit ist sowohl fur die Personalentwicklung als auch fur die Erwachsenenbildung interessant.