Kommunikation und Ethik

Der Unterricht von Business-Englisch und technischer Kommunikation (L2) f r Lernende, deren Muttersprache Arabisch ist, erfordert von den Lehrkr ften die Ber cksichtigung bestimmter Aspekte, wie beispielsweise negative Interferenz. Dar ber hinaus betrachten arabische Studierende das Erlernen der englischen Sprache im Allgemeinen und der Gesch ftskommunikation und des technischen Schreibens im Besonderen als Vorteil f r ihre berufliche Laufbahn. Eine M glichkeit, diesen Lernenden zu helfen, Kommunikationsf higkeiten schneller zu erwerben, ist der Einsatz eines forschungsbasierten Unterrichts- und Lernmodells. Schlie lich beleuchten zwei Kapitel dieses Buches die Bedeutung der Vermittlung von Ethik f r die Gesellschaft als Ganzes und f r Studierende im Besonderen.