Juízo estético e competências docentes

As institui es de ensino superior (IES) que se voltam para a fun o de formar profissionais de administra o s o impactadas pelas mudan as tecnol gicas, capazes de alterar a rela o existente entre o ensino e a aprendizagem, principalmente, na ado o, implementa o e na adapta o dos m todos e tecnologias oferecidas pelos docentes aos discentes.A rela o de ensino e aprendizagem ent o emerge necessidade da sua ressignifica o e o repensar das a es circunscritas nesses g neros para que se contemple as novas intera es dos sujeitos. O estudo revelou ser necess ria a ado o de compet ncias que busquem a revaloriza o das dimens es humanas, que contemplem a subjetividade e a intera o social, tais como as dimens es corp reas, coletivas e interacionais, capazes de promover, de maneira acentuada pelo uso corrente de tecnologias de comunica o e mobilidade virtual, o interc mbio dos conhecimentos e do relato de experi ncias no ambiente acad mico