Introdu oOs jogos s rios s o ferramentas pedag gicas inovadoras que s o cada vez mais utilizadas na educa o. O objetivo foi conceber um jogo s rio integrado num m dulo de auto-aprendizagem para avaliar os resultados e a satisfa o dos alunos.Materiais e m todosUm jogo s rio em vers o papel, inspirado nas esta es EPOS e desenvolvido com o LUDISCAPE(R), foi testado com internos de farm cia do Hospital Charles Nicolle (janeiro de 2024), divididos aleatoriamente em dois grupos. Foram realizados um pr -teste, um p s-teste e um inqu rito de satisfa o.Resultados e discuss oCada grupo era constitu do por seis internos. N o foram observadas diferen as significativas entre a avalia o tradicional e a avalia o com jogos s rios. No entanto, os conhecimentos melhoraram significativamente em ambos os grupos, evidenciando o impacto da qualidade do ensino.Conclus oOs jogos s rios s o uma ferramenta de avalia o relevante, mas a sua utiliza o deve ser moderada, de modo a preservar a sua efic cia pedag gica.