Investigação-ação para um ensino de qualidade da língua inglesa na Etiópia

A investiga o-a o para um ensino de qualidade da l ngua inglesa uma posi o pragm tica e capacitadora para os professores universit rios et opes. Na medida em que a l ngua inglesa um meio de instru o nos n veis secund rio e superior na Eti pia, os professores de l nguas precisam de ser sens veis s suas pr ticas, nas suas pr ticas e nas suas pr ticas atrav s da investiga o-a o. A posi o implica o dinamismo e a competitividade profissionais caracterizados pela interconex o, depend ncia da tecnologia e descentraliza o, com um sentido comum de objetivo que exige que os professores sejam aprendizes ao longo da vida, pensadores cr ticos e criativos dotados de resist ncia para produzir, preservar, disseminar, alargar e aplicar conhecimentos para melhorar. Esperar o momento ideal para o fazer, neste ambiente profissional, esperar para sempre e, no entanto, o conhecimento das implica es epistemol gicas, ontol gicas, metodol gicas e qualitativas das suas pr ticas essencial. Este livro apresenta uma investiga o fundamentada sobre Investiga o-a o para um ensino de qualidade da l ngua inglesa na Eti pia. Constitui uma fonte importante para todos os n veis de professores, investigadores, estudantes e l deres educativos, para que possam fazer as coisas correctas, um ensino de qualidade.