Interazione con l'insegnante per il processo decisionale

L'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) nel processo di insegnamento-apprendimento delle discipline manageriali cresciuto a un ritmo accelerato. Allo stesso modo, il lavoro di ricerca che valuta l'utilit del loro utilizzo, compreso il riferimento a programmi, simulatori, metodologie, workshop e piattaforme, pu essere adattato e adottato secondo le necessit . Tutti questi sviluppi sopra descritti si concentrano sull'interazione insegnante-studente. Il presente lavoro dedicato a un'area che finora non ha avuto la stessa evoluzione, sia nei suoi aspetti empirici che accademici: l'interattivit tra coloro che sono responsabili dell'attuazione del compito didattico, cio l'interazione docente-discente.