Insuficiente ou inadequado

As inova es tecnol gicas e suas implica es nas pr ticas pedag gicas apresentam-se como desafios para os profissionais da educa o. A escolha do Curso de Licenciatura em Pedagogia Veredas da FAE/UFMG destinado a professores das s ries iniciais do Estado de Minas Gerais/ Brasil permitiu investigar a incorpora o das Tecnologias de Informa o e Comunica o (TICs) em contextos educacionais. Normalmente relacionamos a dificuldade do uso da inform tica pelos professores como resultado de uma forma o insuficiente, mas ao identificarmos a falta de conex o entre as propostas de forma o e os contextos de atua o desses professores, percebemos o uso idealizado do computador que desconsidera as condi es da escola, proporcionando, na verdade, uma forma o inadequada. Al m disso, as TICs dependem de uma pr tica educativa que as incorpore como media o pedag gica. Nesse sentido, para que as inova es tecnol gicas tenham efeito nos contextos educacionais, n o basta mudar a tecnologia sem mudar as a es necess rias ao seu uso.