Innovacion y Docencia en el Siglo XXI

Este libro parte de la premisa de que s lo un sistem tico, multidimensional y transversal estudio de todas las implicaciones que se derivan del impacto de la Globalizaci n y del uso de las TIC en la Docencia a nivel de la Educaci n Superior P blica y en las organizaciones privadas, pueden proporcionar una visi n coherente tanto de la gama de procesos de los servicios electr nicos del e-Learning, de su potencial, de sus riesgos, a fin de crear la arquitectura pedag gica integradora, eficiente e incluyente.