Inmersión Háptica y el Enfoque de la Programación Neurolingüística

En este documento se presenta un modelo pedag gico de aprendizaje basado en Miner a de datos (DM), interacci n h ptica y la Programaci n Neuro-Ling stica (PNL), modelo que considera los estilos de aprendizaje del educando, que en funci n de ellas, se definen actividades de un "coaching educativo" propuesto en una plataforma interactiva con inmersi n kin sico-h ptico. El modelo es aplicable al rea de psicomotricidad y la educaci n corporal. El estilo de aprendizaje predominante se determin en un proceso de clustering y t cnica FarthesFirst, tambi n se implement un entregable denominado Tusuna-pad (dispositivo y aplicativo) t cnicamente llamado EAIHPNL (Entorno de aprendizaje de interacci n h ptica con PNL), un accesorio complementario para el modelo, dise ado en Unity 5.5. El modelo se valid en alumnos de Educaci n B sica Regular Instituci n Educativa 40134, Arequipa-Per . El entregable logr un 94,18 % de calificaci n, en dise o computacional y dise o pedag gico. Asimismo; permite fortalecer las habilidades comunicativas psicomotrices en los estudiantes, y adem s se establecen nuevos instrumentos de evaluaci n para PNL; modificados y adaptados para estudios posteriores.